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刍议主题图在小学数学教学中的巧妙运用被引量：1

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摘要在新课程教育改革背景下,小学数学教学要不断改进、创新教学方法,这样既能激发学生的学习兴趣,树立以学生为主体的课堂教学过程,又能促进学生综合素养的全面发展.本文围绕主题图在小学数学教学中的巧妙运用展开讨论,从而达到借助主题图的教学使学生深刻理解和掌握数学知识,提高课堂教学效率的目的.

作者李晓荣

机构地区广西壮族自治区桂林市清风实验学校

出处《数学学习与研究》 2020年第24期76-77,共2页

关键词小学数学教学主题图巧妙运用

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2020年第24期

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