如何评估校本课程建设的成效?--基于区域校本课程建设的实践与反思

评估学校校本课程建设的成效,实际上是对学校课程规划、建设与实践的效度以及与其关联的因素进行价值判断的过程。从区域实践者的视角,评估校本课程建设的成效,需要契合学校的发展愿景,凸显学校的个性风格,丰富学校的课程样态,指向发现教师与发展学生。