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把握分类标准 解决相切问题
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摘要
分类讨论是初中数学中一种重要的数学思想,对分类讨论问题的研究要成系统、成系列,才会价值广、意义深。中考题中经常出现多边形的边与圆相切的问题,结合具体试题阐释如何做三角形的三边与圆相切时的分类讨论标准,并列举相同类型的习题供教师和学生探究,及时进行解题后的反思,这对一线教师教学具有很强的指导意义。
作者
周吉平
机构地区
浙江省诸暨市暨阳初级中学
出处
《中学数学教学参考》
2020年第30期52-53,共2页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词
分类讨论
相切
三角形
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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