摘要
随着新教育理念的有效推行,小学数学面临着教育改革的需求.数学是一门以实践为基础的自然学科,很多小学阶段的数学都是与学生生活相关的.然而,受到应试教育的影响,当前小学数学教育出现了重课本、轻实践的现象,照搬照抄的教学模式在很大程度上抑制了学生学习数学的兴趣.新教育理念强调人本主义,强调教师要促进教育的特色化发展,以学生的综合发展为教育目标,教会学生有用的东西.因此,教师有必要将小学数学回归于生活,展开生活化的教学,激发学生的学习热情,促进学生学习效率和学习质量的提升.在本文中,首先,笔者阐述了新教育理念包含的内容;其次,笔者分析了小学数学生活化教学的重要意义;最后,笔者探讨了新教育理念下小学数学生活化教学的方式,以供相关学者参考与借鉴.
