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数学课堂教学中核心素养生成探究

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摘要数学是一门研究数量关系与空间形式的学科,其核心是数学知识与数学思想方法,与新一轮教改所提倡的核心素养理念是契合的,如何在初中数学落实核心素养,培养学生数学核心素养,还数学本来面目呢?为此,本文从几个教学片段、例题解析来看数学核心素养如何落实与生成,对其进行深入思考.

作者郑月奎

机构地区诸暨市大唐街道草塔初中

出处《数学学习与研究》 2020年第23期90-91,共2页

关键词核心素养数学解题教学片段

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2020年第23期

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