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乡村振兴背景下留守儿童教育与关爱体系的完善与创新
被引量:
10
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摘要
乡村振兴是全面的振兴,在这一过程中需始终坚持以人为本的基本原则,留守儿童是当前乡村振兴过程中需重点关注的特殊群体。受成长环境等的影响,留守儿童获得的教育和关爱存在缺失,为构筑完善的教育和关爱体系,需凝聚家庭、学校和社会等多方力量。
作者
刘先华
机构地区
商丘师范学院教师教育学院
出处
《农业经济》
北大核心
2020年第12期105-107,共3页
关键词
留守儿童
关爱体系
乡村振兴
教育合力
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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农业经济
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