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依托“青蓝工程”提高新进教师教学能力--以山东交通技师学院商学院为例
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摘要
“青蓝工程”是提升新进教师教学能力的重要举措。本文结合山东交通技师学院商学院“青蓝工程”七年的实践经验,系统介绍培养新进教师第一学年教学能力的全过程,详细阐述如何依托“青蓝工程”快速提升新进教师的教学能力。
作者
李金营
郝风伦
机构地区
山东交通技师学院
出处
《职业》
2020年第34期47-48,共2页
Occupation
关键词
“青蓝工程”
新进教师
教学能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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