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浅析小班幼儿行为习惯的培养策略
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摘要
子曰:“少成若天性,习惯如自然。”良好的行为习惯对幼儿一生的发展至关重要。作为幼儿行为习惯的一种表现方式,自理能力对幼儿的健康成长也起着非常重要的作用。本文试从自理能力的角度谈小班幼儿良好行为习惯的培养。所谓自理能力,就是幼儿自己服务自己的一种本领或技能,包括早晨起床会自己刷牙洗脸,午餐时间能够独立吃完饭菜,午睡时间可以自己穿脱衣裤、鞋袜,等等。这些自我服务习惯的养成有助于培养幼儿的自信心和责任感,对幼儿进入小学以后的学习和生活产生非常大的影响。
作者
陶伦玉
机构地区
安徽省天长市实验幼儿园
出处
《动漫界(幼教365)》
2021年第8期86-87,共2页
关键词
小班幼儿
自理能力
行为习惯的培养
培养幼儿
良好的行为习惯
自我服务
学习和生活
幼儿行为习惯
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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1
高文婧.
利用绘本教学培养幼儿行为习惯培养的研究[J]
.爱情婚姻家庭(中旬),2020(9):0010-0010.
2
崔立.
小梦想,大梦想[J]
.含笑花,2020(6):21-30.
3
高英平.
让游戏成为幼儿行为习惯养成的有效路径[J]
.学周刊,2021(5):175-176.
被引量:1
4
于俊浦.
老两口互洗脚[J]
.老同志之友(下半月),2020(12):31-31.
动漫界(幼教365)
2021年 第8期
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