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后疫情时期中职学校中华传统文化教育实施路径
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摘要
后疫情时期,学生的思想会处于变化的“拔节期”。学校应结合疫情期间国人勇于担当、无惧困难的典型事例,开展中华传统文化教育,让学生自觉弘扬传统美德,坚定文化自信,认同民族精神,以期望他们未来能够在社会生活和国家事务中承担自己的责任。
作者
高明珠
机构地区
鹤壁市机电信息工程学校
出处
《职业》
2020年第35期32-33,共2页
Occupation
关键词
后疫情时期
传统文化教育
思想拔节期
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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