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创新幼儿园“四节”活动策略研究
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摘要
为了有效预防幼儿园教育“小学化”,丰富幼儿的一日生活,培养幼儿良好的生活习惯,开阔幼儿的视野,我园积极推行“四节”教育活动,包括运动节、文化节、艺术节和阅读节。在不同的“节”中,我们积极开展不同的活动内容,充分利用本土资源和文化,为幼儿构建良好的生活体验,促进幼儿身心全面发展。
作者
张玉铭
机构地区
江苏省淮安市金湖县吴运铎实验幼儿园
出处
《动漫界(幼教365)》
2021年第4期82-83,共2页
关键词
活动策略
文化节
本土资源
培养幼儿
生活体验
幼儿园教育“小学化”
阅读节
良好的生活习惯
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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动漫界(幼教365)
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