高中数学传统教育传统的继承价值与践行

伴随着时代的发展和教育改革任务的持续推进,高中数学教学改革创新的步伐加快,引入了大量先进的教学理念和创新性的教学方法。但是在这样的背景下,我们仍旧不能够遗忘传统教育中的优秀传统,要认清传统既是历史又是现实,是历史在现实中的沉淀,除作用于过去之外,还可以构成强有力的现实力量,在当下和未来发挥积极作用。高中数学教师要客观把握传统教育传统的继承价值,在此基础之上要提出践行优秀传统教育传统的方法,全面提高高中数学教育质量。