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班主任在班会课中的主导作用

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摘要 班主任作为班会课的设计者和组织者,应当要有角色意识,当好导游,使学生在知识长河中遨游而不知疲倦;当好导演,让学生在丰富多彩的班会课中成为主角,在参与中获取知识,懂得道理;当好导播,它能让学生明辨是非,增长才干;班主任是导航,它可以使学生用班会课中形成的人生观、价值观坚定信念,激励自己,使自己在慢慢人生路上头脑清醒,方向明确,努力成为建设伟大祖国的栋梁之材。
作者 杨光剑
出处 《启迪与智慧(上)》 2020年第11期41-41,共1页 Inspiration and Wisdom
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