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提升兴趣,注入感情——初中语文古诗词教学研究
被引量:
3
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摘要
很多学生对于学习古诗词不感兴趣,感觉平时生活中也用不到,并且一学古诗词就是背课文、背解释,使得学生对于古诗词的学习失去了兴趣。为了解决学生对于古诗词没有兴趣的问题,初中语文教师在进行古诗词教学时,交代古诗词背景或者与作者相关的背景时,可以利用视频或者音乐来进行导入。
作者
李先中
机构地区
河北省清河县油坊初级中学
出处
《学周刊》
2021年第5期43-44,共2页
Learning Weekly
关键词
初中语文
古诗词
兴趣培养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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