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基于地理实践力培养的研学旅行设计与实践案例 被引量:7

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摘要 地理实践力是地理核心素养之一,其培养更依赖户外真实地理情境,户外考察成为地理实践力培养的重要途径。文章以研学旅行为切入点,结合教学实践,以案例形式探讨基于地理实践力培养的研学设计与实践策略,从方法和实践层面提出强化地理核心素养培养的建议。
作者 李盼盼
出处 《地理教育》 2021年第2期59-62,共4页 Education Of Geography
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