摘要
毕业学员问卷调查是高校学员评教的重要组成,对监测教学水平、提升教学质量具有重要意义。我们选取某士官学校476名毕业学员进行问卷调查,通过毕业学员的自我评价与其对学校教学、管理、师资、教学保障及临床实习等各环节要素的评价与建议,了解学校教学状况与水平,发现问题不足,为进一步推动教学改革、优化人才培养模式、加强师资队伍建设、健全管理制度等方面提供参考,促进学校内涵式发展。
出处
《白求恩医学杂志》
2020年第4期393-394,共2页
Journal of Bethune Medical Science