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基于Phyphox软件运用的“音调的影响因素”探究教学活动设计被引量：1

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摘要运用手机软件Phyphox进行科学探究教学活动和综合实践活动,发挥Phyphox软件的实验数据采集和分析可视化功能,让学生获得运用现代信息技术开展科学探究的活动体验,激发探究兴趣,理解音调的影响因素,培养学生科学探究能力.

作者张旺汪志荣伍科

机构地区安徽师范大学物理与电子信息学院

出处《中学物理》 2020年第24期55-57,共3页

基金安徽省高等学校省级质量工程/精品线下开放课程项目“中学物理实验设计与实施”(项目编号:2018kfk079)。

关键词 Phyphox软件拇指琴科学探究

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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中学物理

2020年第24期

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