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世界青年大学生全球胜任力的培养与我国的策略选择
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摘要
一、世界青年大学生全球胜任力的构成体系(一)全球胜任力的概念理解“全球胜任力”概念具有双重理念内涵。一方面,全球胜任力是一种面向全球、立足本土以及捍卫本国利益和推动本国国际影响力的国家战略,是一国重要的人力资源储备战略;另一方面,全球胜任力在国际组织的推动下,成为一项普适性的教育目标,对确立全球学习与全球教育观念、促进跨文化理解、推动国际合作交流与学生全球流动、推进可持续发展与培育良好的全球教育生态发挥着不可或缺的作用。
作者
杨启光
王伟豪
机构地区
不详
出处
《高教文摘》
2020年第11期33-36,共4页
关键词
国际合作交流
全球胜任力
跨文化理解
人力资源储备
青年大学生
策略选择
构成体系
概念理解
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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