突发公共卫生事件下的“英语课程与教学论”线上教学设计

2020年1月底,中国爆发公共卫生突发事件,教育部发布"停课不停学"的通知,至此教学都采用了线上教学。从传统的教室教学到网上的虚拟教室教学,由面对面授课答疑到网络在线主播,从混合式教学到纯线上教学。基于此,对疫情期间"英语课程与教学论"课程的线上教学设计进行探讨,包括师生线上教学平台的使用操作,线上课堂的教学方法,学生的反馈等,希望以此推进该课程的教学改革,为同类课程的线上教学建设予以一定的启示。