现代学徒制背景下“电气控制与PLC应用技术”课程改革探索与实践

现代学徒制是进行校企合作、产教融合、工学交替的一种人才培养新模式。本文从课程教学的问题出发,分析问题,提出解决课程问题的方法和措施,做出课程改革效果分析,以供课程改革进一步深化。