韧性理论视角下学校安全教育内容与路径研究

安全是学生实现全面可持续发展的基础,安全教育是保障学生安全的必要手段。从韧性理论视角可将韧性融于安全教育的内容与路径之中,重视学生安全素养培养,提升学生社会情感能力并习得和规范学生安全行为。同时,安全教育不能只靠课程教材传授,还需要通过多媒体以及安全演练等多元方式提升安全教育效率,从物理和生态系统韧性角度出发,巩固学校及社会安全硬件设施,构建全社会利益相关者共同参与的安全教育路径。