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在美术教学中巧用信息技术提升学生美术素养——“赛龙舟”教学感悟
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摘要
图像识读、美术表现、审美判断、创意实践和文化理解是美术学科的五大素养。教师应用先进的手段和教学方式,都是为了培养学生的核心素养,使其具备适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。教师在美术教学中,应合理巧妙地应用信息技术,提升学生的美术素养。
作者
郑明娜
机构地区
福建省霞浦县实验小学
出处
《教育界》
2020年第51期20-21,共2页
关键词
美术素养
信息技术
美术教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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