期刊文献+

翻转课堂在初中物理探究类实验教学中的应用 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 随着素质教育的不断推广,很多学校对校内课程进行了改革,力求通过更加科学合理的教学模式来促进学生的全面发展。初中物理探究类实验课程作为初中物理的主要课程,对提高学生的实验仪器使用能力,丰富他们的物理文化知识,培养他们的综合素养具有重要意义。本文主要论述了初中物理实验教学中翻转课堂的内涵与优点,并提出了一系列在初中物理探究类实验课程中运用翻转课堂的策略。
作者 刘佳华
出处 《教育界》 2020年第51期47-48,共2页
基金 常州市教育科学“十三五”规划课题“基于‘翻转课堂’变革初中物理探究教学的实践研究”的研究成果。
  • 相关文献

二级参考文献13

共引文献45

同被引文献1

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部