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“素养为本”指导下的高三化学复习策略——以“合成氨工业”为例

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摘要在化学学科核心素养的指导下,以“合成氨工业”为例,通过创设情境和学生活动,将合成氨的原理、条件的选择、化学平衡、未来发展与绿色化学等内容以主题式串联起来复习,希望通过此复习策略的探索对高三化学复习课的有效开展有所帮助.

作者黄琼玉

机构地区江苏省张家港市沙洲中学

出处《数理化解题研究》 2020年第34期94-96,共3页

关键词素养为本复习策略高中化学

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2020年第34期

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