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以问题为导向的初中物理实验教学探究被引量：3

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摘要初中物理实验教学作为物理学习中较为关键的一部分,能够对学生各项能力进行充分的锻炼,包括动手实践能力、思维能力.教师要善于组织实践活动,以问题引导学生自主探究.开展针对性合作学习,以问题促进学生充分思考.合理创设情境,以问题提高学生兴趣.本文对此进行了分析研究.

作者王春林

机构地区江苏省东台市实验中学

出处《数理化解题研究》 2020年第29期75-76,共2页

关键词问题导向初中物理实验教学

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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参考文献5

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数理化解题研究

2020年第29期

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