摘要
随着电子信息不断进入孩子的生活,孩子的体质、品质逐渐降低。基于足球独具魅力的运动项目,基于幼儿发展开展足球特色课程的建设,从课程理念、目标确定、课程内容来着手设计,从环境浸润、游戏承载、任务驱动、竞赛历练开展实施,从来完善课程质量,开展形式多样的足球活动,研究成效显著,激发了幼儿对足球的兴趣,促进了幼儿体能的发展,促进了幼儿良好品质的提升,全面建构了适合本园的足球特色课程群,为形成幼儿园足球特色文化打下了良好的基础。
出处
《体育风尚》
2021年第1期179-180,共2页
Sport & Style
基金
杭州市第31届教育科研优秀成果(编号16G2072051),詹国芬系课题负责人。