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摘要
一直以为,说课是独立于教学设计(教案、上课说明)而推出来的一种教研形式,应与教学设计区别开来。说课与教学设计有本质不同:说课是议论文,教学设计是叙述文、说明文。说课重点是回答“为什么”,解释做的理由,基于这个理由的做。教学设计主要是回答“怎么办”,即怎么去做,构想、思路、板块、环节、步骤等。
作者
张挥
机构地区
北京市第十中学
出处
《中学语文》
2020年第35期68-70,共3页
关键词
教学设计
议论文
说明文
教研形式
叙述文
语文说课
分类号
G63 [文化科学—教育学]
中学语文
2020年 第35期
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