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高中数学解题反思能力的培养策略
被引量:
2
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摘要
反思性数学学习很重要。本文分析了当前高中数学解题教学存在的问题,探讨了高中数学解题反思能力培养的意义,并在此基础上研究了高中数学解题反思能力的培养策略。
作者
韩宝成
机构地区
山东省邹平市第一中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2020年第22期47-47,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
高中数学
反思能力
培养策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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