小学语文古诗词有效教学策略

小学阶段是沉淀孩子人文基础的重要时期,古诗词教学十分重要。本文从新课程标准背景下的语文教学内容变化入手,探讨了古诗词教学的开发方向,并提出了小学三年级古诗词教学的有效策略,即诗词融情于境,感知深入浅出。