摘要
技师学院的教学模式只有与日俱进,不断创新改革教学内容,才能真正地为学生的发展打下坚实的基础,为社会培养更多急需的人才。越来越多的技师学院的教育教学工作者开始对教学模式多元化进行创新和探讨,并取得了积极的研究成果。教师要注重教学方式的创新、教学内容的改进、课堂组成成分的多元化,具体说来,是让学生、家长都成为课堂的一部分,集合三者的力量来进行创新改革研究工作。本文针对技师学院教学模式多元化创新改革进行探讨,并且提出具体的创新策略。
出处
《新课程教学(电子版)》
2020年第22期106-107,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum