期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
红色纪念馆研学文创产品开发思考
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文创产品展厅是红色纪念馆的重要组成部分,因此将红色纪念馆与文创产品相结合显得尤为重要。因此,本文将从红色纪念馆与文创产品的开发背景、文化创意产品蕴含的内容和文创产品开发的策略三个方面,讲述红色纪念馆研学文创产品开发所带来的思考,以求高度开发红色纪念馆的红色文化资源,更好地传扬红色文化精神,让文化创意产品分布在世界的每个角落,只有这样才会让红色信念永远流传。
作者
刘旭东
张滨
机构地区
郑州二七纪念馆
出处
《今古文创》
2020年第47期95-96,共2页
关键词
红色纪念馆
文创产品
开发
分类号
TB472 [一般工业技术—工业设计]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
42
引证文献
1
二级引证文献
2
参考文献
1
1
黄惠运,文秀华.
“红色文博学”理论建构研究[J]
.广西社会科学,2017(5):99-103.
被引量:1
二级参考文献
2
1
张泰城.
建构红色资源教育教学理论体系的思考[J]
.井冈山大学学报(社会科学版),2012,33(6):14-18.
被引量:23
2
汤家庆.
中央苏区的文博事业[J]
.中国博物馆,1988(4):85-89.
被引量:3
同被引文献
42
1
胡恒恒,陈丽君.
对话理论视阈下红色基因融入研学旅行的思路与策略[J]
.教育科学论坛,2020(25):5-9.
被引量:12
2
孙茜.
基于顾客满意度的红色研学旅游基地可持续发展研究[J]
.湖北理工学院学报(人文社会科学版),2017,34(2):27-31.
被引量:31
3
吴涛.
红色研学旅行中的社会主义核心价值观教育研究[J]
.湖北理工学院学报(人文社会科学版),2017,34(2):32-34.
被引量:34
4
李军.
近五年来国内研学旅行研究述评[J]
.北京教育学院学报,2017,31(6):13-19.
被引量:103
5
陈如平.
红色研学:构筑中国精神的新途径[J]
.现代教育,2018(2):1-1.
被引量:10
6
高明,肖发兆.
镇域推进红色研学基地建设——以沂南县马牧池乡为例[J]
.现代教育,2018(2):10-12.
被引量:3
7
王绪堂.
沂蒙精神引领下学校红色研学旅行的探究——以沂南县孟良崮实验学校为例[J]
.现代教育,2018(2):16-18.
被引量:4
8
李倩,黄小亚,董媛.
红色研学旅行基地建设与研究——以重庆红岩基地为例[J]
.中国集体经济,2018(21):105-106.
被引量:20
9
成宏峰.
协同育人视角下大学生红色研学旅行实现途径研究——以山西省为例[J]
.晋城职业技术学院学报,2019,12(3):9-12.
被引量:14
10
彭晶,孔海棠.
青少年红色文化研学实践教育问题与对策研究——以皖西地区为例[J]
.安徽理工大学学报(社会科学版),2019,21(2):95-98.
被引量:6
引证文献
1
1
张钰桢.
红色文化研学综述[J]
.合作经济与科技,2021(21):42-44.
被引量:2
二级引证文献
2
1
马宇萱,黄炼.
红色文化与传统村落景观融合发展研究——以潭湾村为例[J]
.大观(论坛),2022(10):105-107.
2
吴振华,路云沛.
优化利用红色资源下河北省研学旅行实施路径[J]
.邯郸学院学报,2023,33(1):117-122.
1
陶永亮,覃纪婷.
模内标签底材开发的思考[J]
.橡塑技术与装备,2020,46(24):36-41.
被引量:1
2
李梦琦,梁烨敏,李晓曼.
“常州三杰”红色文化精神的传播方法研究[J]
.时代人物,2020(27):90-91.
3
林小暖,吴晓波,黄权晖,陈学信,白宝香,梁海钰.
红色文化助力农村教育精准脱贫攻坚的作用研究——以云南省昆明市东川区拖布卡镇为例[J]
.中国集体经济,2020(36):125-126.
4
尚长春,何瑞,卢琛,刘琳婧.
高校继承和传扬西北联合大学“西迁精神”,积极开拓国际化办学道路的思考与实践——以西安科技大学为例[J]
.科教导刊,2020(29):1-3.
5
李向苏.
论冯友兰的孟学观[J]
.知与行,2020(5):147-154.
今古文创
2020年 第47期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部