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论新高考背景下的高中小说教学
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摘要
新高考重视对学生阅读广度、语文素养和学习能力的考察,这就要求高中语文小说教学必须转变传统的教学方式,以适应新高考要求的变化。教师要全面探究小说教学方法,将“以文带书”“以问引思”“以情促悟”“以读促写”等作为小说教学改革的重要方向,以打造高效的小说教学课堂,促进学生语文素质的发展,提高学生的读写能力。
作者
陈玉
机构地区
江苏南通市海门实验学校
出处
《中学语文》
2020年第36期74-75,共2页
关键词
小说教学
高中语文
以读促写
教学课堂
语文素养
读写能力
教学方法
阅读广度
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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廖靳竹.
高中语文外文小说课堂案例教学思考——以同课异构《炼金术士》为例[J]
.新课程教学(电子版),2020(22):110-111.
中学语文
2020年 第36期
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