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互联网+背景下的阅读教学策略浅探
被引量:
2
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摘要
在互联网+时代,网络在教学领域得到了广泛的应用,借助网络技术优化语文教学效果,是时代发展的需要。如何发挥网络的优势,改善阅读教学现状,这是摆在高中语文教师面前的一道难题。那么,在高中语文阅读教学中如何借助网络进行阅读教学呢?在网络环境下的高中语文教学中,教师要与时俱进,充分利用网络技术从以下几个方面采取相应的教学策略,来实现提高语文教学质量的目的,促进语文阅读教学获得新的突破。
作者
顾海燕
机构地区
江苏沭阳高级中学
出处
《中学语文》
2020年第36期82-83,共2页
关键词
语文教学质量
高中语文教学
教学领域
高中语文教师
高中语文阅读教学
阅读教学策略
优化语文教学
互联网
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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中学语文
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