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人才培养驱动下专业经典阅读推广的实践与探索——以福建师范大学图书馆学系“每日阅读专业经典一小时”为例 被引量:8

Practice and Exploration on the Promotion of Professional Classic Reading Driven by Talent Cultivation:Taking“One Hour of Classical Reading Every Day”in the Department of Library Science in Fujian Normal University as an Example
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摘要 本文以福建师范大学图书馆学系“每日阅读专业经典一小时”阅读活动为例,从“活动准备、活动实施、活动总结”3个实施环节介绍了该活动的内容,以求在深化专业经典阅读内涵的基础上,破解专业经典阅读推广的瓶颈问题,将专业经典阅读推广向深度和精度发展,打造良好的专业阅读文化氛围,进一步指导和推动学生进行自主学习和互动学习,促进学科教育,提升人才培养质量。 This paper takes the reading activity of“One Hour of Classical Reading Every Day”in the Department of Library Science in Fujian Normal University as an example.It introduces the content of the activity from three aspects of activity preparation,activity implementation and activity summary,so as to solve the bottleneck problem of professional classic reading promotion on the basis of deepening the connotation of professional classics reading,and develop professional classic reading to depth and precision,create a good professional reading cultural atmosphere,further guide and promote students’autonomous learning and interactive learning,promote discipline education and enhance talent training quality.
作者 陈诺 傅文奇 Chen Nuo;Fu Wenqi
出处 《新世纪图书馆》 CSSCI 2020年第12期29-33,61,共6页 New Century Library
基金 福建师范大学教学改革研究项目“面向职业需求的图书馆学本科专业人才培养路径研究”(项目编号:I201903007) 福建师范大学2020年大学生创新创业训练计划项目“图书馆学经典阅读的实践与探索研究”(项目编号:cxxl-2020075)的研究成果之一。
关键词 专业经典阅读 阅读推广 图书馆学专业 人才培养 Professional classic reading Reading promotion Library science Talent cultivation
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参考文献11

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