摘要
劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,高等教育的推进不能与劳动教育的贯彻与践行相脱离。新时代,高校要注重对劳动教育的科学内涵与时代价值的把控,同时,要立足于劳动教育落实形式化、劳动教育体验感和深度参与不足、劳动教育评价针对性不强等现实困境,不断思考关于大学生劳动教育现实困境纾解路径的问题。当下,劳动教育进入到更深的层面,高校在解决路径中要注重凸显时代特征,强调"创新"和"务实",以让劳动教育全面发展的育人目标稳步落实。
出处
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》
2020年第12期111-114,共4页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
基金
教育部人文社科规划基金项目“大数据时代提升大学生思想政治教育引领力的对策研究”(18YJA710003)。
