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数字化教学平台创新实践与探索

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摘要 新冠疫情期间,全国各地职业院校为落实"停课不停学",多措并举开展了形式多样的在线教学活动,在线教学有不同的模式、不同的特点、不同的学习形态,也出现了不同形式的学习平台。然而,新冠疫情也检验出职业院校在线教学能力的不足,这需要在今后推进职业教育信息化建设的过程中进一步加强。
出处 《职业》 2020年第33期42-43,共2页 Occupation
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