摘要
小学生应该掌握听、说、读、写四项技能。在这四项技能中,任何一项技能的缺失都会阻碍语言的交际。写是一种输出的方式,英语写作既能培养学生的语言运用能力,也能培养学生的交际能力。因此,英语写作是小学英语教学中的重要组成部分。
出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2020年第12期5-8,共4页
English Teaching & Research Notes
基金
2018年度江苏省无锡市教育科学“十三五”规划教师教学研究专项课题“支架加载:小学英语高年级写作教学的应用研究”(项目编号:F/E/2018/003)的阶段性研究成果。
