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使用英语原声材料提升高中生文化意识的行动研究 被引量:1

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摘要 《普通高中英语课程标准(2017年版)》(以下简称“课标”)提出要“发展学生英语学科核心素养,落实立德树人根本任务”(教育部,2018:2),同时,明确文化教学在英语学科中的重要性,提出“文化意识体现英语学科核心素养的价值取向”(同上:4),要“注重在发展学生英语语言运用能力的过程中,帮助他们理解和鉴赏中外优秀文化,培养中国情怀,坚定文化自信”,“逐步提升跨文化交际能力”,“形成正确的世界观、人生观和价值观”(同上:2)。
作者 王曦 刘丽艳
出处 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2020年第12期53-56,66,共5页 English Teaching & Research Notes
基金 东北师范大学教师教育研究院双一流建设项目“文科教师教育建设”(111716602)的阶段性研究成果。
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