摘要
《普通高中英语课程标准(2017年版)》(以下简称“课标”)提出要“发展学生英语学科核心素养,落实立德树人根本任务”(教育部,2018:2),同时,明确文化教学在英语学科中的重要性,提出“文化意识体现英语学科核心素养的价值取向”(同上:4),要“注重在发展学生英语语言运用能力的过程中,帮助他们理解和鉴赏中外优秀文化,培养中国情怀,坚定文化自信”,“逐步提升跨文化交际能力”,“形成正确的世界观、人生观和价值观”(同上:2)。
出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2020年第12期53-56,66,共5页
English Teaching & Research Notes
基金
东北师范大学教师教育研究院双一流建设项目“文科教师教育建设”(111716602)的阶段性研究成果。