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聚焦学生学习的读后续写英语教学实践

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摘要 读后续写是新一轮英语高考改革的新题型。该试题提供一段350词以内的语言材料,要求考生根据材料内容、所给段落开头语和所标示的关键词进行续写(约150词左右),将其发展成为一篇与给定材料有逻辑衔接、情节和结构完整的短文。考查的主要内容包括以下四点:(1)与所给短文及段落开头语的衔接程度;(2)内容的丰富性和对所给关键词语的覆盖情况;(3)应用语法结构和词汇的丰富性和准确性;(4)上下文的连贯性。这就要求考生在理解一篇不完整文章的基础上,充分调动想象,大胆预测文章缺失部分的内容走势,进行充满个性色彩的设计,并用英语进行续写表达。该题型的启用在培养考生的综合语言运用能力(尤其是阅读和写作)和思维品质(尤其是想象能力和创新精神)方面发挥了积极作用。
作者 郑少颖
出处 《福建教育》 2020年第48期5-6,共2页
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