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理脉络,抓重点,有效提升复述能力

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摘要 一、理清脉络抓要点一篇课文值得教学的内容是非常多的,但每一篇课文在选入教材时其实都蕴含着一定的重点,教师应当选择课文的核心内容展开教学。以统编教科书五年级上册《牛郎织女(一)》为例,这是一篇篇幅较长的课文,更需要教师整体把握课文的主要内容,理清文章脉络,找准突破口,实施教学。
作者 陈岳梅
出处 《福建教育》 2020年第48期61-62,共2页

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