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巧用多媒体技术优化高中化学实验教学的研究

Research on the Optimization of Chemistry Experiment Teaching in Senior Middle School with Multimedia Technology
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摘要 实验是高中化学教学的重点和难点,将多媒体技术与化学实验教学进行整合,可以丰富实验教学形式,使抽象的问题直观化,复杂的问题简单化,提高实验教学效果。教师应在化学实验教学中巧用多媒体技术,提高实验的可见度,改善演示效果,减少有毒有害物质实验的危害,强化理论与实际的联系,促进多媒体技术与化学教学的整合。 Experiment is the key and difficult point of senior middle school chemistry teaching.The integration of multimedia technology and chemical experiment teaching can enrich the experimental teaching form,make abstract problems intuitive,complex problems simple,and improve the experimental teaching effect.Teachers should use multimedia technology skillfully in chemical experiment teaching,improve the visibility of experiment,improve the demonstration effect,reduce the harm of toxic and harmful substances experiment,strengthen the connection between theory and practice,and promote the organic unity of multimedia technology and chemistry teaching.
作者 李翠红 Li Cuihong(No.2 Middle School in Huining County,Baiyin City,Gansu Province,Huining 730799,China)
出处 《成才之路》 2021年第1期64-65,共2页 Way of Success
基金 甘肃省教育科学2019年度“十三五”规划课题“在化学学科核心素养背景下利用现代信息技术优化高中化学实验教学的策略与研究”(课题编号:GS[2019]GHB0467号)阶段性研究成果。
关键词 多媒体技术 高中化学 实验教学 教学策略 multimedia technology senior middle school chemistry experimental teaching teaching strategy
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