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基于“文正”创新人才培养的有效教学研究
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摘要
景范在高位发展的背后,正是有一支师德高、师能强、善合作、求创新的师资队伍。他们中有实践型的教师、有研究型的骨干、有专家型的名师。学校的优质教学造就了学生的优质发展,在园林式的校园里,以"专心学习,尽情娱乐,幸福成长"为校园生活准则,学生乐学、自信、阳光,从相关监测、调研以及中考反馈的数据来看,学生有良好的学业发展态势。
作者
费红娟
机构地区
江苏省苏州市景范中学校
出处
《华人时刊·校长版》
2020年第12期28-29,共2页
PRINCIPAL
关键词
幸福成长
优质教学
创新人才培养
生活准则
师能
专家型
实践型
研究型
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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