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关于长篇报告文学《天边的学校》

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摘要 让贫困地区的孩子们接受良好教育,是实施精准扶贫的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径。长篇报告文学《关边的学校》以多视角、小切口讲述了凉山彝族自治州木里藏族自治县木里中学在成都双流棠湖中学的帮扶下改革突围的故事,为偏远贫困地区改变教育落后面貌提供了可资借鉴的典型样本。
出处 《剑南文学》 2020年第6期4-4,共1页
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