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摘要
审问法官问犯人:“你干了什么坏事?”“我今年元旦购物早了些。”犯人哭着回答。“那并不是件坏事。”法官接着问,“有多早啊?”“商店开门之前。”犯人答道。
出处
《少年科普世界(快乐数学4-6年级版)》
2021年第1期40-41,共2页
关键词
犯人
开门
审问
分类号
D92 [政治法律—法学]
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陈理萍.
从审辨式思维看议论文的论辩基因[J]
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2
范从华.
基于学习权建构指向核心素养的课堂——以高中历史教学为例[J]
.中学历史教学,2020(12):38-40.
少年科普世界(快乐数学4-6年级版)
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