促进薄弱学校教师整体电教水平提升的方法与策略

薄弱学校作为教育相对落后的学校,需要从各个方面实现教育教学理念、学校管理、师资建设、办学条件、教育环境等的不断发展,其中电化教育正是推动薄弱学校教育进步发展的重要手段。不过教师整体电教水平不高,必须尽快采取措施加以优化和改善。本文将简单分析薄弱学校教师整体电教水平不高的原因,并针对性地从信息技术基础建设、电教培训、电教理念、电教方式等方面,对促进薄弱学校教师整体电教水平提升的方法与策略展开探讨。