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基于OBE-CDIO模式的软件工程专业课程群教学改革 被引量:4

Teaching Reform on Software Engineering Courses Based on OBE-CDIO Model
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摘要 为进一步培养和提高学生的工程实践能力,在“新工科”背景下,将CDIO教育理念和OBE教学模式应用到“软件工程专业”课程群中,以学生为导向,项目为主线,学生通过“做中学”的教学方式来学习软件工程专业课程,以加深学生对自己专业的理解,进而培养符合CDIO模式和产业需求的创新型软件工程人才。 In order to further cultivate and improve the engineering practice ability of students,under the background of“new engi⁃neering”,the CDIO education concept and OBE teaching mode are applied to the course group of“software engineering specialty”.With students as the guide and projects as the main line,students learn the software engineering specialty course through the teach⁃ing method of“learning by doing”,so as to deepen their understanding of their own specialty,and then cultivate the conformity with the CDIO mode and innovative software engineering talents required by the industry.
作者 汪加楠 郭磊 刘家磊 于亚芳 彭云峰 WANG Jia-nan;GUO Lei;LIU Jia-lei;YU Ya-fang;PENG Yun-feng(School of Software Engineering,Anyang Normal University,Anyang 455000,China)
出处 《电脑知识与技术》 2020年第35期67-68,73,共3页 Computer Knowledge and Technology
基金 河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2019SJGLX386) 河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2019SJGLX384) 河南省科技攻关项目(202102210152) 安阳师范学院科研培育基金项目(AYNUKPY-2019-24)。
关键词 OBE理念 CDIO模式 软件工程课程群 教学改革 OBE concept CDIO mode software engineering courses teaching reform
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