翻转课堂在大学英语教学中的运用研究

教育的初衷在于“传道授业解惑”,教育的目的在于培养综合型人才,在大学生英语教学中,不能还是沿用老一套的教学方法,要将学生作为教学主体,使其成为课堂的主人,引入新方法、新手段,促进教学质量不断提升,推动教学效果不断增强。填鸭式教学是大学英语的主要教学模式,基于这种传统课堂之下,亟待进行英语教学方法创新,如此才能提升学生的学习效率及能力,促进他们未来全面发展,成为综合型人才。该文首先分析了大学生英语教学现状,然后阐述了翻转课堂的诸多特点,最后总结出翻转课堂在大学英语教学中的运用模式,希望借此为大学英语教学事业的发展提供一定可行性建议。