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关于高职英语课程线上线下教学深度融合的思考
被引量:
2
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摘要
该文梳理了高职英语课程在线教学过程中体现的优势和暴露的问题,进而从顶层设计、教学设计、平台优化和信息素养培养四个方面对线上线下教学深度融合的实现路径进行了探讨。
作者
杨爽
机构地区
天津商务职业学院
出处
《海外英语》
2020年第24期255-256,共2页
Overseas English
关键词
在线教学
线下教学
深度融合
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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