新时代教育背景下专升本英语分类分层教学研究

随着社会对高层次、高学历人才的需求不断增大,高等院校不断扩大本科招生,专升本的招生数量也逐年增加。大学英语考试作为专升本考试中的必考科目对于很多英语基础薄弱或者是零基础的考生来说是升本路上的一道障碍。因此,本文针对专升本学生的英语水平差异性提出了分类分层教学研究,旨在满足学生多元化和个性化的学习需求,提高学生的英语水平和本科升学率。