摘要
随着高职英语教学改革的不断深入,越来越多的教学模式被运用到高职英语教学中。无锡商业职业技术学院根据学生生源的不同特点,对英语教学进行了研究,并实施了分层教学,经过几轮的分层教学试点,逐步推广到适合的院系。该文对无锡商业职业技术学院分层教学的实施进行了具体分析,分层教学在教学管理,教学目标,教学评价上与传统教学都有很大差别。本文还阐述了分层教学所遇到的挑战,最终得出分层教学对部分学生起到了积极作用,对英语教学起到了推动作用,提高了教学的效率,这一教学模式不失为一种提高学生语言能力的有效手段。
出处
《海外英语》
2020年第23期111-112,共2页
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