民国教科书里的残疾人与特殊教育

教科书是学校教育中课程的主要呈现方式。1874年中国诞生了第一所盲校,从那时起,相当长时间内特殊教育学校(盲校、聋校)均没有正式编写出版、审定批准使用的教科书,日常教学大多参照普通小学教科书,重新标注盲文供盲生使用,作适当删减或简化供聋生使用。而普通中小学教科书的大量正式出版使用,也是中华民国成立以后的事。